Diseño CMF
Diseño CMF
OMBU THE FOURTH
Año
2026
Cliente
OMBU THE FOURTH
Ubicación
México
Entregables
Investigación de tendencias en espacios de educación Especificación CMF
OMBU es un proyecto de transformación de una escuela primaria desarrollado a partir del color como herramienta de diseño. La intervención buscó renovar la experiencia de los espacios educativos y generar ambientes que acompañaran las distintas dinámicas de aprendizaje, partiendo de una investigación previa sobre el uso del color en contextos escolares.
OMBU es un proyecto de transformación de una escuela primaria desarrollado a partir del color como herramienta de diseño. La intervención buscó renovar la experiencia de los espacios educativos y generar ambientes que acompañaran las distintas dinámicas de aprendizaje, partiendo de una investigación previa sobre el uso del color en contextos escolares.
El desafío
El proyecto planteó dos retos principales: transformar el espacio en un periodo de ejecución de solo siete semanas y desarrollar una propuesta sencilla de implementar y mantener. Al no intervenir de manera significativa la arquitectura existente, el diseño debía encontrar en el color una herramienta capaz de generar cambios perceptibles y construir una nueva identidad para los espacios.
El proyecto planteó dos retos principales: transformar el espacio en un periodo de ejecución de solo siete semanas y desarrollar una propuesta sencilla de implementar y mantener. Al no intervenir de manera significativa la arquitectura existente, el diseño debía encontrar en el color una herramienta capaz de generar cambios perceptibles y construir una nueva identidad para los espacios.
La solución
La solución consistió en desarrollar una estrategia cromática aplicada a distintos elementos de la escuela, utilizando el color para definir ambientes, generar recorridos y acompañar las actividades de aprendizaje. A partir de la investigación realizada, la propuesta demuestra cómo una intervención enfocada en color puede transformar la percepción y experiencia de un espacio educativo de manera práctica, rápida y con recursos controlados.
La solución consistió en desarrollar una estrategia cromática aplicada a distintos elementos de la escuela, utilizando el color para definir ambientes, generar recorridos y acompañar las actividades de aprendizaje. A partir de la investigación realizada, la propuesta demuestra cómo una intervención enfocada en color puede transformar la percepción y experiencia de un espacio educativo de manera práctica, rápida y con recursos controlados.
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